• IMPULS

    Impuls-Kurse enthalten wertvolle Ideen und Inspirationen zu konkreten Werkstatträumen und helfen Ihnen einen kompakten aber präzisen Plan zu erstellen.

  • 2 - 3 STUNDEN

    Der Kurs ist jedoch so ausgelegt, dass Sie ihn während eines geplanten Veränderungs­prozesses in Ihrer Kita immer wieder nutzen können.

  • ZERTIFIKAT

    Am Ende dieses Kurses sind Sie Expert*in für ein Kinderatelier und Sie erhalten ein Zertifikat, das Ihre Teilnahme an diesem Kurs bescheinigt.

Was Sie in diesem Kurs erwartet

In diesem Impuls können sie in einem Video miterleben, wie eine Pädagogin gemeinsam mit Krippenkindern ein Atelier plant und wie es ausgestattet wird. Sie bekommen einen Einblick in die Nutzung eines Ateliers von Krippenkindern und erleben, welche kreativen Prozesse so ein Ort anregen kann. Eine Fotostrecke gibt Anregungen zur Entwicklung eines Raumkonzeptes für ein Atelier für Kinder von 3-6 Jahren.

Vorkenntnisse

  • Wesentlich sind die Lust am Planen und die Freude am Suchen von konkreten Lösungen
  • Entwicklungspsychologische Kenntnisse zur Altersstufe 0-6 Jahre sind von Vorteil, aber nicht unabdingbar für das Verständnis des Impulses
  • Es ist hilfreich, Kenntnisse über Raumgestaltungsprinzipien in Ihre Planung einzubeziehen


Dabei kann Sie auch unser Workshop Im Team ein Werkstattkonzept entwickeln unterstützen.

Ihre Lernziele

Dieser Impuls hilft Ihnen dabei...

  • eine eigene konkrete Atelierplanung für Ihre Kitapraxis zu machen

  • mithilfe einer Checkliste die Ausstattung eines Ateliers zu planen

  • anhand eines Praxisbeispiels zu überlegen, wie Sie Kinder an der Planung beteiligen wollen

  • für sich den Unterschied zu definieren, was ein Atelier für Kleinstkinder von 0-3 Jahren und eines für Kinder von 3-6 Jahren ausmacht

  • auf dieser Grundlage eine Materialauswahl für Ihr Kinderatelier zu treffen

  • zu bewerten, welche Bedeutung die Dokumentation der pädagogischen Arbeit im Atelier hat

Dozentin

Waterkant Academy Gründerin

Christel van Dieken

Diplom-Pädagogin und Entwicklerin der Waterkant Werkstattpädagogik.

Inhaltsvorschau

Feedback

Was unsere Nutzer*innen zu diesem Kurs sagen


4 Bewertung mit Sternen

Toller Kurs, leider sehr kurz.

Sara Gyamfi

Der Aufbau des Kurses ist sehr übersichtlich. Man findet sich schnell auf der Seite und im Nutzerbereich zurecht. Zu den Inhalten: Die Inhalte, die vo...

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Der Aufbau des Kurses ist sehr übersichtlich. Man findet sich schnell auf der Seite und im Nutzerbereich zurecht. Zu den Inhalten: Die Inhalte, die vorhanden waren, waren anschaulich und inspirierend. Leider hatte ich jedoch das Gefühl, nur an der Oberfläche zu kratzen. Ich hätte mir zum Beispiel mehr Vergleiche von Umsetzungen aus verschiedenen Einrichtungen und tiefergehende Infos für die jeweiligen Raumbereiche gewünscht (z.B. Materialinspirationen, Einbezug von Querschnittsdimensionen wie Elternarbeit, Barrierefreiheit, usw.) Die Literaturhinweise und die PDF-Dateien sind sehr hilfreich, sich über den Kurs hinaus mit dem Thema auseinanderzusetzen und die Planung und Konzeption eines Kinderateliers in der eigenen Einrichtung in Angriff zu nehmen.

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4 Bewertung mit Sternen

Enthält die Grundlagen eines Ateliers, ist jedoch ausbauf...

Jennifer Porkert

Wir überlegen in Zukunft zu einer Reggio-Kita zu werden und hierbei bildet das Atelier, welches ein Herzstück der 100 Sprachen bildet ein besonders wichtiger...

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Wir überlegen in Zukunft zu einer Reggio-Kita zu werden und hierbei bildet das Atelier, welches ein Herzstück der 100 Sprachen bildet ein besonders wichtiger Bereich. Positiv fand ich wo man alles gestalterisch in den Werkstätten tätig werden kann und wie man Kunstwerke in die alltägliche Arbeit einbinden kann. Es fehlt mir etwas für die praktische Anwendung die Materialvielfalt für die Jüngsten.

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4 Bewertung mit Sternen

Mehr Beispiele zur praktischen Umsetzung

Martina Hannes

Mehr Beispiele zur praktischen Umsetzung und Materialvorschläge haben mir gefehlt

Mehr Beispiele zur praktischen Umsetzung und Materialvorschläge haben mir gefehlt

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